Lançamento de novo livro "Cultura popular lúdica das infâncias na Amazônia"
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O livro apresenta o resultado de trabalhos de pesquisa, ensino e extensão, realizados no período de 2021 a 2023, com a participação ou orientação da Profa. Dra. Débora Alfaia da Cunha, vinculada à Faculdade de Educação do Campus de Castanhal, da Universidade Federal do Pará (UFPA).
O campo privilegiado das ações, que culminaram com a presente obra, são as comunidades quilombolas do nordeste paraense, em especial a Menino Jesus de Petimandeua, em Inhangapi, e São Pedro, em Castanhal.
O diálogo com essas comunidades ocorreu pela imersão em diferentes atividades colaborativas com estudantes, professores e lideranças desses territórios, que permitiram compreender a força da cultura popular lúdica da infância amazônica em terras quilombolas.
Sendo resultado de um diálogo e de uma observação atenta sobre a cultura infantil nessas comunidades, o livro se constitui em um tributo a esse grupo etário especifico, barulhento, vivo e alegre, e um testemunho sobre a força ancestral do brincar, como um construto importante da cultura quilombola que se mantém vivo nas práticas corporais infantis.
Pesquisas em Educação e diversidade: inclusão e direito à diferença
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A obra digital “Pesquisas em Educação e diversidade: Inclusão e direito à diferença”, lançado pela editora D.A.C, foi organizado pela professora Dra. Débora Alfaia da Cunha e reúne textos, de autores e coautores comprometidos com a pesquisa cientifica e com a equidade racial e social, como Míghian Danae Ferreira Nunes, Assunção José Pureza Amaral; Claudio Lopes de Freitas; Francisca Andréia Gonçalves Amorim; Geiziane Ferreira de Lima, Gesiel Melo; Gleice Tatiane Barros Silva; Joel Cardoso; Lucivana Oliveira da Silva e Rosalice Queiros dos Santos.
O E-book reúne 3 tipos de artigos. O primeiro grupo, abriga textos originalmente elaborados e apresentados em diferentes eventos da área de educação por integrantes do Projeto de Extensão em ludicidade africana e afro-brasileira (LAAB/UFPA). O segundo grupo, reune produções derivadas de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) orientados pela coordenadora do LAAB. No terceiro, encontram-se publicações de autores convidados, que pesquisaram diferentes aspectos sobre a negritude. Apesar de objetivos distintos, todos os textos versam sobre à diversidade e a inclusão no campo educativo (o que abarca a defesa de direitos das crianças, mulheres, negros, negras, pessoas com deficiência, entre outros).
Importa destacar que o presente e-book não se constitui em trabalho inédito. Contudo, sua publicação é relevante por reunir em uma única obra textos já publicados, mas nem sempre fáceis de serem acessados. A lógica de organização dos anais digitais e as dificuldades técnicas de manutenção de sites de eventos e periodicos, termina, na prática, dificultando o acesso aos textos produzidos.
Essa problemática tem sido respondida por diferentes editoras, por meio da publicação de livros que incorporam os artigos apresentados em eventos, dando maior visibilidade ao trabalho escrito. Seguir essa estratégia é o intuito da presente obra.
Para baixar E-book acesse o menu publicações
E-book: DIVIDIR E BRINCAR COM PAPEL: a dobradura no ensino de frações
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A professora Dra. Débora Alfaia da Cunha, coordenadora do Projeto LAAB e do Grupo de pesquisa em Interculturalidade e Educação (GEPIntE), lançou, pela Editora da Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat), o e-book “DIVIDIR E BRINCAR COM PAPEL: a dobradura no ensino de frações”, com ilustração da artista visual Suzana Alfaia da Cunha. O E-book encontra-se disponível gratuitamente para download no site da ANPMAT.
Dividir e brincar com papel: a dobradura no ensino de frações
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Obra didática da professora Doutora Débora Alfaia da Cunha, com ilustrações da artista visual Suzana Alfaia da Cunha.
O e-book é uma versão ampliada da apostila elaborado para a oficina “Dividindo e brincando com papel: a dobradura no ensino de frações”, ministrada pela autora durante o 3º Simpósio da Formação do Professor de Matemática da Região Norte, modalidade on-line, realizado de 18 a 20 de junho de 2021, pela Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) em parceria com a Universidade Federal do Pará (UFPA).
A oficina e a produção de materiais didáticos constituem ações do Projeto de Extensão universitária “Ludicidade, interculturalidade e educação: Produção de materiais didáticos e de metodologias para a educação das relações étnico-raciais” coordenada pela Prof.ª Débora Alfaia e pelo prof. Claudio Lopes de Freitas. Entre os objetivos do referido projeto de extensão encontra-se o de promover a formação de professores e alunos do Ensino Fundamental em temas interculturais. Na versão de 2021 do projeto, o foco definido foi a alfabetização matemática e a realização de atividades culturais e lúdicas pautadas nas contribuições da etnomatemática de Ubiratan D’Ambrósio e Paulus Gerdes.
Muitas das ações planejadas partem da valorização da matemática e da ludicidade africana e afro-brasileira. Contudo, o projeto de extensão realiza diálogos interculturais com outras tradições, como se pode perceber na oficina de dobradura, com a arte japonesa do origami.
Assim, a oficina traz para a formação de professores o encontro da cultura infantil com a tradição asiática, aproximando a técnica do origami com as brincadeiras com papéis, para o ensino de frações na escola fundamental.
As atividades práticas não devem ser pensadas como receitas prontas, mas como sugestões para o uso do papel como material lúdico, como caminhos para aliar a alegria ao aprendizado matemático. O E-book está disponível no site da ANPMat – Associação Nacional dos Professores de Matemática do Ensino Básica – no link disponibilizado.